Meldung vom Montag, 26. September 2011 - Ob man einen Raum via Computerspiel sieht oder ihn wirklich erkundet, macht für das Gehirn keinen großen Unterschied. Davon sind deutsche Forscherinnen überzeugt. In einem Fachmagazin ("Cerebral Cortex") berichten sie über ein Experiment, bei dem Ratten eine neue Umgebung nur mit Hilfe eines Computerbildschirms erkunden konnten. Das habe im Gehirn ähnliche Veränderungen bewirkt wie eine aktive Erkundung des Raums in der Realität. Damit habe man erstmals belegt, dass dieser Aspekt des Lernens auch bei rein digitalen Lernformen funktioniere.
In den Versuchen beobachteten die Wissenschaflerinnen, dass sich sie Kommunikation einiger Nervenzellen im Hippocampus veränderte. Dieser Bereich ist vor allem für das Langzeitgedächtnis wichtig. Bei aktiven Lernprozessen verstärkten sich dort einige Verbindungen von Nervenzellen, andere schwächten sich ab. So fixiere das Gehirn langfristig neue Erfahrungen. Der gleiche Prozess sei bei den Ratten im Experiment auch abgelaufen, als sie nur auf den Computerbildschirm geschaut hätten.
Quelle: DRadio Wissen
